我校2023级学部召开期中考试质量分析会

     为全面了解本学期教学工作阶段性成效，进一步优化教育教学策略，提升整体教学质量，2023级教学团队在期中考试过后，分别进行了班级团队分析会和年级组学情分析会。

     两项会议均围绕“找差距、促提升、明方向、强落实”的主题，对期中考试后各班级、各学科的学情进行了深入研判，以便查找存在的问题，总结有效的做法，进而明确下阶段教学改进重点。

班级团队分析

        考试后，各班级以班主任为核心，通过团队分析，多学科教师沟通，准确了解了学生的学习情况以及存在的不同问题，教师们在讨论和优化教学方法的同时，也发现了班级管理中需注意的方向，群策群力的同时也明确了下阶段的改进措施。

年级组学情分析

         各学科组利用集体备课时间，结合成绩，分析了同学们的答题情况和易错题型，并制定了分层教学计划和辅导策略，形成汇总，进行年级分享。

          各备课组长依次分享本科目在考试中整体答题情况以及出现的问题，并针对性地提出了下阶段改进措施。

           在本次考试中，2306班、2307班、2308班表现优异，陈超老师作为优秀班主任代表发言。她表示班级管理应当坚持"严慈相济"的原则，既要通过建立规范制度约束学生行为，也要以包容理解之心关爱学生成长。

         分析过后，学部对在本次测评中表现突出的教研组和班级进行表彰。表彰不仅是对过去工作的认可，也是一个团队成就展示的过程。

        会议最后，副校长刘珂对本学期八年级的阶段性教学工作进行了总结。她既肯定了所有教师的辛苦付出，也强调了年级所有教师应以此次质量分析会为契机，进一步增强质量意识和责任意识，立足课堂主阵地，不断提高教学效率；要加强对学生的学习方法指导和心理辅导，激发学生的学习兴趣和内在动力；要强化团队协作精神，发挥集体智慧，共同提升教学质量。

家长会学情反馈

        “每一分努力都值得被看见，每一步跨越都需要被赋能。”考试过后，结合本次阶段性评价情况，班主任们有针对性地对下一步需努力的方向进行了精准定位，并和家长朋友们进行了沟通和交流。同时，为了做好九年级的衔接准备，班主任和任课教师还介绍了中考录取政策，并用“四个维度”帮助家长指明教育方向。

继往开来，继续前进

         本次期中考试质量分析会既是一次“学习成果检测”，更是一次“教学问题体检”。成绩是过去努力的体现，问题则是未来改进的方向。下一步，初二年级将继续以目标管理为引领、以质量提升为核心、以问题整改为抓手，凝心聚力、踔厉奋发，努力打造“有温度、有质量、有活力”的经一中阳光教育新生态。